Παρασκευή 23 Δεκεμβρίου 2011
Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2011
Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου 2011
Καταγγελία Εκπαιδευτικού για παράτυπες αποσπάσεις στο έργο "Αμβλύωπες", Ν. Αιτ/νιας
Παρακάτω παραθέτουμε: το ερώτημα εκπαιδευτικού προς την ομάδα έργου "Αμβλύωπες", σχετικά με το έργο και τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών, την απάντηση ενός εκ των υπευθύνων αλλά και την καταγγελία του συναδέλφου προς την Υπουργό Παιδείας
ΕΡΩΤΗΣΗ (του εκπαιδευτικού μέσω e-mail προς την ομάδα έργου)
ΠΡΟΣ
*Ομάδα του έργου Αμβλύωπες:*Κώστας Γκυρτής, kgirtis@pi-schools.gr
Γιώργος Βουγιουκλίδης, vougior@sch.gr
Βασίλης Κουρμπέτης, kourbeti@pi-schools.gr
Κοιν.* ΥΠΔΒΜΘ
Σχετικά με τις αποσπάσεις εκπ/κων στο έργο ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ θα ήθελα να ρωτήσω τα
εξής:Γιατί δεν υπάρχει κάποια ανακοίνωση σχετικά με τη διαδικασία απόσπασης, ώστε εκπαιδευτικοί των κατάλληλων προσόντων και όχι τυχαία επιλεγμένοι να μπορέσουν να αποσπαστούν;
Γιατί κάθε χρονιά αποσπώνται στο συγκεκριμένο έργο τα ίδια άτομα, με διαδικασίες ΑΔΙΑΦΑΝΕΙΣ, εφόσον δεν υπάρχει σχετική προκήρυξη;
Γιατί δεν αντιμετωπίζονται όλοι οι εκπαιδευτικοί ισότιμα και ισόνομα; Δηλ. γιατί δεν έχουν τη δυνατότητα της αίτησης απόσπασης στο εν λόγω έργο;
Σας ενημερώνω ότι ήδη υπάρχουν εκπαιδευτικοί οι οποίοι «κομπάζουν» ότι έχει ήδη αποφασιστεί η απόσπασή τους στο εν λόγω έργο!!!
Έως πότε κάποιοι εκπαιδευτικοί χωρίς ιδιαίτερα προσόντα θα συμμετάσχουν σε διαδικασίες αδιαφανείς και χωρίς ξεκάθαρα κριτήρια;
Εν αναμονή της απάντησή σας
Με επιφύλαξη κάθε νομίμου δικαιώματός μου.
[ Εκπαιδευτικός]
ΑΠΑΝΤΗΣΗ (ενός μέλους της ομάδας μέσω e-mail)
Στις 12 Σεπτεμβρίου 2011 4:27 μ.μ., ο χρήστης ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ έγραψε:
Σε απάντηση του μηνύματός σας, σας γνωστοποιούμε ότι η επιλογή των μελών΄της ομάδας για το τρέχον σχολικό έτος 2011-12 έγινε λόγω της απαιτούμενης εμπειρίας που διαθέτουν, αφού συμμετέχουν σ' αυτήν από το σχολικό έτος 2007-08 επιδεικνύοντας μοναδική ευαισθησία, εξαιρετικό ενδιαφέρον και ζήλο.
Για την ομάδα εργασίας
Γιώργος Βουγιουκλίδης
και η ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ (προς το Υπουργείο και την Υπουργό)
ΠΡΟΣ:
ΥΠΔΒΜΘ
Διεύθυνση Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- Τμήμα Γ Προσωπικού (Μεταθέσεων)
Τηλ.: 2103442116 - 2103442126
Κοιν:
Υπουργό Παιδείας
Κα Α. Διαμαντοπούλου
ΑΠΟ
[όνομα Εκπαιδευτικού]
Εκπ/κός ****** ΠΕ************
30100 Αγρίνιο
26410*****
69********
Θέμα: Καταγγελία αδιαφανών αποσπάσεων εκπαιδευτικών στο Ν. Αιτ/νίας
Θέλω να καταγγείλω μία επί πολλά χρόνια τακτική αποσπάσεων-βολέματος των ίδιων εκπαιδευτικών στο έργο ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ χωρίς να υπάρχει ανοικτή προκήρυξη προς όλη την εκπαιδευτική κοινότητα.
Από το 2007-2008 μέχρι και το φετινό έτος οι ίδιοι εκπαιδευτικοί, που μάλιστα έχουν διοριστεί τα τελευταία έτη και δεν διαθέτουν μεγάλη εκπαιδευτική εμπειρία και πιθανώς ούτε εξειδικευμένες δεξιότητες, αποσπώνται στο έργο ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ, όπου με χρήση κυρίως απλών επεξεργαστών κειμένου τροποποιούν τα βιβλία που διανέμονται σε διάφορες τάξεις της εκπαίδευσης, ώστε να είναι κατάλληλα για άτομα με προβλήματα όρασης.
1. Δεν υπήρξε ποτέ ανοιχτή προκήρυξη προς το συγκεκριμένο έργο, ώστε εκπαιδευτικοί των καταλλήλων προσόντων και ανάλογης εμπειρίας να αποσπαστούν και να βοηθήσουν ουσιαστικά το, χρονίζον πλέον, έργο. Η διαδικασία είναι μεροληπτική, αδιαφανής και εκτός των πρακτικών του εκπαιδευτικού χώρου.
Όπως φαίνεται και από την πιο κάτω προκλητική απάντηση ενός εκ των υπευθύνων, η απόσπαση γίνεται με εθιμοτυπικά κριτήρια. Δεν αναφέρει πουθενά ο υπεύθυνος ποια είναι τα απαραίτητα κριτήρια που διαθέτουν οι επί χρόνια αποσπασμένοι και που κανείς άλλος εκπαιδευτικός πλην των συγκεκριμένων δεν διαθέτει και έτσι αναγκάζεται να επιλέξει τους επί 5ετία εκτός τάξης εκπαιδευτικούς.
[εκπαιδευτικός]
*όπου [εκπαιδευτικός] το ονοματεπώνυμο του εν λόγω εκπαιδευτικού το οποίο είναι στη διάθεση οποιουδήποτε το ζητήσει αφού πρόκειται για επώνυμη καταγγελία
Τρίτη 26 Ιουλίου 2011
Επιμόρφωση: Ερευνητικές Εργασίες (Project)-Δυνατότητα Συμμετοχής εκπ'κων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ
Σε συνέχεια του υπ. αρ. 946/27-6-2011 εγγράφου μας, που αφορά στην επανάληψη του επιμορφωτικού προγράμματος «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών της Α΄ τάξης των Γενικών Λυκείων στο αντικείμενο Ερευνητικές Εργασίες (Project)», και βάσει του υπ. αρ. 430/4-7-2011 σχετικού εγγράφου του Ειδικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του ΥΠΔΒΜΘ, σας ενημερώνουμε ότι έχουν πλέον δικαίωμα συμμετοχής στο συγκεκριμένο πρόγραμμα και οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ) και τις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑΣ) της χώρας.
Ως εκ τούτου, οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί μπορούν να συμπληρώσουν τις αντίστοιχες φόρμες ηλεκτρονικής αίτησης επιμορφωτών και επιμορφούμενων που θα βρίσκονται αναρτημένες στον ιστότοπο του ΟΕΠΕΚ (www.oepek.gr) από την Παρασκευή, 19 Αυγούστου 2011 έως και το Σάββατο, 3 Σεπτεμβρίου 2011.
Παρακαλούμε για την προσοχή σας, ώστε να ενημερωθούν εγκαίρως οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί.
Πέμπτη 30 Ιουνίου 2011
Παρασκευή 3 Ιουνίου 2011
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ Ο.ΕΠ.ΕΚ. ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (PROJECTS)
O Οργανισμός Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.ΕΚ) ευχαριστεί τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς και τους εκατοντάδες επιμορφωτές που υπέβαλαν αίτηση συμμετοχής, στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος για τις Ερευνητικές Εργασίες (projects). Η ανταπόκριση στο πρόγραμμα αυτό ήταν, πράγματι, εντυπωσιακή!
Επειδή οι ανάγκες των εκπαιδευτικών για το συγκεκριμένο επιμορφωτικό πρόγραμμα είναι πολύ μεγάλες, αποφασίστηκε να επαναληφθεί το πρόγραμμα και τον επόμενο Σεπτέμβριο. Οι προσκλήσεις για αιτήσεις και οι σχετικές ηλεκτρονικές φόρμες για εκπαιδευτικούς και επιμορφωτές θα αναρτηθούν στον ιστοτόπο του Ο.ΕΠ.ΕΚ. τις επόμενες εβδομάδες.
πηγή: http://www.oepek.gr
Τρίτη 15 Φεβρουαρίου 2011
Ενημέρωση για τη συγκέντρωση 15/2/2011 (απο το blog της Π.Ε.ΚΑ.Π.)
Με μεγάλη συμμετοχή συναδέλφων, παρά την απεργία των ΜΜΜ, έγινε σήμερα στο Υπ. Παιδείας η συγκέντρωση διαμαρτυρίας των καθηγητών Πληροφορικής που διοργάνωσε η Π.Ε.ΚΑ.Π. Οι συνάδελφοι με την μαζική παρουσία τους διατράνωσαν τη θέλησή τους να αγωνιστούν για τη διατήρηση και την αναβάθμιση του μαθήματος της Πληροφορικής σε όλες τις βαθμίδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Η επιδιωκόμενη συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου δεν πραγματοποιήθηκε λόγω της ταυτόχρονης, παρουσία του Πρωθυπουργού, συνεδρίασης του «Συμβουλίου Δια Βίου Μάθησης και Σύνδεσης με την Απασχόληση». Μετά από σχετικό αίτημα της Π.Ε.ΚΑ.Π. ορίστηκε συνάντηση του Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π. με την Υφυπουργό κα. Π.Χριστοφιλοπούλου, για την Πέμπτη 17/2/2011.
Για το λόγο αυτό εκπρόσωποι του Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π. συνοδευόμενοι από εκπρόσωπο του Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε., συναντήθηκαν με δύο συμβούλους της Υφυπουργού κας. Π.Χριστοφιλοπούλου στους οποίους παρέδωσαν γραπτό υπόμνημα και ανέπτυξαν τις θέσεις και τα αιτήματα του κλάδου με σκοπό την Πέμπτη 17/2/2011 να υπάρξουν απαντήσεις και δεσμεύσεις από την κα Υφυπουργό.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους να παραμείνουν σε εγρήγορση δυναμώνοντας την ενότητα και τη φωνή μας.
15 Φεβρουαρίου 2011
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
πηγή: pekap.blogspot.com
Τρίτη 8 Φεβρουαρίου 2011
Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο Υ.ΔΒΜ&Θ στις 15/02/2011
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π. καλεί όλους τους συναδέλφους Πληροφορικής καθώς και κάθε εκπαιδευτικό άλλης ειδικότητας, μαθητή ή γονιό που ενδιαφέρεται για την αναβάθμιση της Πληροφορικής στην εκπαίδευση, να διαδηλώσει μαζί μας.
Καλούμε τα τοπικά παραρτήματα της Π.Ε.ΚΑ.Π., τους τοπικούς Συλλόγους και Ενώσεις Καθηγητών Πληροφορικής καθώς και τους συναδέλφους σε όλη τη χώρα, να διοργανώσουν ανάλογες κινητοποιήσεις στις πόλεις τους.
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ γιατί «ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ»!
πηγη: pekap.blogspot.com
Πέμπτη 3 Φεβρουαρίου 2011
Επιστολή της ΠΕΚΑΠ σχετικά με την Πληροφορική προς τον πρωθυπουργό
Ανοικτή Επιστολή προς τον Πρωθυπουργό της χώρας
Με κατάπληξη, ολόκληρη η εκπαιδευτική κοινότητα και ειδικά οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής, παρακολουθούμε από τις 2 Οκτωβρίου 2010 να συνεχίζονται διαρροές διαφόρων σχεδίων στον τύπο με κοινό παρανομαστή την κατάργηση του μαθήματος της Πληροφορικής στο Νέο Λύκειο. Ως δικαιολογία ακούμε, ατυχώς και από επισήμους, διάφορα αντιεπιστημονικά επιχειρήματα που θεωρούν την Επιστήμη της Πληροφορικής ως «χτύπημα πλήκτρων» ή στην καλύτερη περίπτωση την ταυτίζουν με τη χρήση του υπολογιστή. Ταυτίζουν δηλαδή το εργαλείο μιας επιστήμης με την ίδια την επιστήμη. Σαν δηλαδή η Αστρονομία να είναι η χρήση του τηλεσκοπίου και η Βιολογία η χρήση του μικροσκοπίου.
Κε Πρωθυπουργέ,Σε μια εποχή που εσείς ο ίδιος εγκαινιάσατε το σύγχρονο σχολείο των νέων τεχνολογιών στη Λήμνο, σε μια εποχή που η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ευαγγελίζεται το ψηφιακό σχολείο, εισάγει διαδραστικούς πίνακες στη διδασκαλία, μιλάει για ψηφιακό βιβλίο και ηλεκτρονική διδασκαλία από απόσταση, την ίδια ακριβώς εποχή φαίνεται ότι κάποιοι θέλουν ένα εκπαιδευτικό σύστημα που θα υποβαθμίζει τη διδασκαλία της Πληροφορικής, θέλουν ένα Νέο Λύκειο στο οποίο να μην υπάρχει η διδασκαλία της Επιστήμης στην οποία στηρίζονται όλα αυτά: της Πληροφορικής.
Σε μια εποχή που όλοι κηρύττουν τη μετάβαση από την κοινωνία της Πληροφορίας στην κοινωνία της Γνώσης, σε μια εποχή που ο ψηφιακός αλφαβητισμός και η ανάπτυξη της σκέψης καθορίζει την εξέλιξη σε όλους τους τομείς που συντελούν στην ευημερία μιας χώρας και του λαού της, οι απόφοιτοι του Νέου Λυκείου κινδυνεύουν να καταδικαστούν στον ψηφιακό αναλφαβητισμό και στην άγνοια του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης, δηλ. του τρόπου σκέψης που είναι αναγκαίος σε όλες τις επιστήμες, αφού συντελεί στην ανάπτυξη της αναλυτικής και συνθετικής σκέψης και στην απόκτηση ικανοτήτων μεθοδολογικού χαρακτήρα.
Κε Πρωθυπουργέ,H χώρα μας είναι στην τελευταία θέση στην κατάταξη των χωρών της Ε.Ε. που αναφέρονται στους δείκτες που αφορούν στις θετικές επιστήμες, ενώ σε όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης η Πληροφορική διδάσκεται με τη μια ή την άλλη μορφή στο Λύκειο.
- Θα επιτρέψετε να γίνουμε η μόνη χώρα στην Ευρώπη που δεν θα διδάσκεται το μάθημα της Πληροφορικής στο Λύκειο;
- Θα επιτρέψετε να υποδαυλιστεί το εργασιακό μέλλον των νέων μαθητών μας, δηλαδή το μέλλον της πατρίδας μας, μετατρέποντάς τους σε απλούς χρήστες αντί για δημιουργούς της τεχνολογίας του αύριο;
- Θα επιτρέψετε να αποτύχουμε για άλλη μια φορά ως χώρα από μία λάθος εκτίμηση και επιλογή για το τι πρέπει να διδαχθεί ο Έλληνας έφηβος μαθητής;
Σας καλούμε να επέμβετε προσωπικά ώστε να μην εφαρμοστούν τα διαφαινόμενα σχέδια για την κατάργηση της Πληροφορικής στο Νέο Λύκειο.
Οι 8.000 καθηγητές Πληροφορικής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, οι χιλιάδες άλλοι επιστήμονες, εκπαιδευτικοί και γονείς που ονειρεύονται για τα παιδιά μας τη νέα Ελλάδα του ψηφιακού αύριο, διακηρύττουν:
«ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΔΕN ΓΙΝΕΤΑΙ»
Εσείς;Με εκτίμηση,
Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης
Καθηγητών Πληροφορικής
Καθηγητών Πληροφορικής
πηγή: ΠΕΚΑΠ
Σάββατο 29 Ιανουαρίου 2011
Κυριακή 23 Ιανουαρίου 2011
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
