|
08:45 – 09:15
|
Προσέλευση – Εγγραφές
|
|
|
Προεδρείο:
Ε. Κουβαρντά, Β, Τζουμάκας
|
|
09:15 – 09:25
|
--- Έναρξη ημερίδας - Χαιρετισμοί ---
|
|
09:25 - 09:30
|
Προφίλ και επιμορφωτικές ανάγκες εκπαιδευτικών
Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας,
Σ. Παπαδάκης (Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής
Αιτωλοακαρνανίας)
|
|
09:30 – 10:00
|
Ένα μοντέλο ανάπτυξης εκπαιδευτικών σεναρίων για τη
διδασκαλία της Πληροφορικής,
Β.
Κόμης (Αναπλ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πάτρας)
|
|
10:00 – 10:15
|
Ανοικτά
Εκπαιδευτικά Μέσα και WEB 2.0. O Δρόμος προς το Σχολείο 2.0.,
Δ.
Αθανασόπουλος (1η ΕΠΑΣ Πάτρας)
|
|
10:15 – 10:30
|
Η
αξία της Πληροφορικής για τη διδασκαλία και την υποστήριξη παιδιών με
μαθησιακές δυσκολίες. Τρόπος αξιολόγησης,
Ν.
Δεληγιάννης (Δ/ντης 1ου Ειδικού
Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου, τ. Προϊσταμ. ΚΕΔΔΥ Αιτωλ/νίας)
|
|
10:30 – 10:45
|
Το Animation στην εκπαιδευτική διαδικασία, ως εργαλείο
έκφρασης της δημιουργικότητας των μαθητών και παραγωγής γνώσης,
Α. Γριβοπούλου (ΕΠΑΛ Μεσολογγίου)
|
|
10:45 – 11:00
|
Μηχανοργάνωση ΔΔΕ - Ηλεκτρονικές υπηρεσίες.
Ε. Γαρεφαλάκης, Β.
Τσισπαράς, I. Χατζής (Δνση Δ/θμιας Εκπ/σης Αιτωλ/νίας)
|
|
11:00 – 11:20
|
--- Διάλειμμα ---
|
|
|
Προεδρείο: Β.
Γκουρνέλου, Κ. Κατσαρός
|
|
11:20 – 11:35
|
Μουσική παρέμβαση, Κουαρτέτο
πνευστών
από τους Μαθητές του Μουσικού
Σχολείου Αγρινίου και τους
Καθηγητές Α. Ντόντο, Δ.
Σταύρου.
|
|
11:35 - 11:45
|
--- Τιμητική
Βράβευση ----
|
|
11:45 - 12:20
|
Εμπειρία
από την τετράχρονη εμπειρία μου στην "Κοινότητα" Scratch του M.I.T.
,
Ν.
Δαπόντες (τ. Σχολικός Σύμβουλος)
Η
ένταξη των Νέων Τεχνολογιών στη διδασκαλία και οι επιπτώσεις. Ένα παράδειγμα
από τη Φυσική,
Σ.
Τσοβόλας (ΕΚΦΕ Αγρινίου)
|
|
12:20 – 12:35
|
Η έννοια της μεταβλητής στον Προγραμματισμό,
Χ. Φούκας (4ο ΓΕΛ Αγρινίου)
|
|
12:35 – 12:50
|
Χρήση
κόμικς στην εκπαίδευση,
Φ.
Λαζαρίνης (5ο ΓΕΛ Αγρινίου)
|
|
12:50 – 13:05
|
Η χρήση των ΤΠΕ στο
μάθημα της Ερευνητικής εργασίας (Project),
Ε. Γεωργίου (ΕΠΑΣ Αγρινίου)
|
|
13:05– 13:20
|
Τα κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση. Η περίπτωση του
EDMODO,
Α. Τίτης (2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου)
|
|
13:20– 13:35
|
45 λεπτά στην Τάξη,
Α. Μπέκος (2ο ΓΕΛ Ναυπάκτου)
|
|
13:35 - 13:50
|
--- Διάλειμμα ---
|
|
|
Προεδρείο: Κ.
Κοντόση, Λ. Παπαθανασίου
|
|
13:50 – 14:05
|
Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής (και νέων τεχνολογιών),
Γ.
Κομπορόζος (5ο Γυμνάσιο Αγρινίου)
|
|
14:05 – 14:20
|
Η υποστήριξη ΕΛ/ΛΑΚ στα σχολικά εργαστήρια (Ubuntu, LTSP,
sch-scripts, epoptes),
I. Σιάχος (ITYE Διόφαντος)
|
|
14:20 – 14:40
|
Εργαστήριο Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ. με Ubuntu Linux & Sch Scripts:
Από την Αγορά έως τη Λειτουργία,
Σ. Καρανίκας (6ο Γυμνάσιο Αγρινίου), Β.
Τζουμάκας (1ο Γυμνάσιο
Αγρινίου)
|
|
14:40 – 15:00
|
Στρογγυλό
τραπέζι
Τα σχολεία μας μπορούν να διαμορφώνουν μαθητές που
πειραματίζονται, δημιουργούν,
αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες,
συνεργάζονται, αναρωτιούνται
και αγκαλιάζουν την αποτυχία ως
ευκαιρία μάθησης;
Δ.
Αθανασόπουλος, Ν. Δαπόντες, Β. Κόμης,
Σ. Παπαδάκης
|
|
15:00 – 15:20
|
Ανοικτή Συζήτηση - Προτάσεις Εκπαιδευτικών
|
|
15:20
- 15:30
|
--- Κλείσιμο
ημερίδας ---
|
